浅议教学语言的激励性

摘要：

@@ 语言作为一种感人的力量,它的美离不开言辞的热情、诚恳和富于激励性.教师要激发学生的学习兴趣,优化教学语言,使自己的语言富有激励性,从而消除学生心理上的疲倦,调动学生的内驱力,把生活的灵感和思想贯穿到自己的话语中去,达到"情动于中而言溢于表",进而打动学生的心,使学生产生强烈的共鸣,受到强烈的语言感染.

机标关键词：教学语言、学生心理、激励性、学习兴趣、调动学生、内驱力、优化、思想、生产、教师、话语、感染

分类号：H1(汉语)

在线出版日期：2007-12-03（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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