别开手眼证据渊博——纪念陈第《毛诗古音考》刊刻四百年

摘要：

@@ 音韵学是中国传统小学的一个重要分支.在小学三科中,它产生的最晚,发展的却最快,与训诂学、文字学鼎足而立,相互影响,相互促进.训诂学以"通古今之异辞,辨物之形貌"(唐孔颖达<诗经·周南·关雎>注)为已任,而做到这一点就需要通过古音知识来揭开字形的翳蔽,从而正确地理解古义.

机标关键词：证据、毛诗古音考、训诂学、中国传统、小学、古今之异、音韵学、文字学、孔颖达、字形、知识、鼎足、地理

分类号：G25;TU-

在线出版日期：2007-03-12（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：118-119