提高语文学习能力增强语言表达水平——访南京师范大学文学院钟振振教授

摘要：

@@ 桑哲(以下简称桑):钟先生,您对"语文"这个概念是如何理解的?您认为我国中小学语文教学主要存在哪些问题?
钟振振(以下简称钟):"语文"这个概念,我的理解是语言文学."语"是语言,"文"是文学.中学语文教学要兼顾这两方面的内容,既要有语言,又要有文学.中国是一个多民族国家,汉族人口占绝大多数,普通话是我国各民族现在的共同语.汉语包括现代汉语和古代汉语;文学是指中国文学和外国文学.中国文学又分为古代文学和现当代文学.中学语文是学习大学中文系古代汉语、现代汉语、古代文学、现当代文学和外国文学的基础内容,中学语文暂时还没涉及到文艺学和文献学.中学语文教学直接关系到大学中文系学生的素质.如果基础教育阶段方向有偏差的话,以后要纠正就比较难了.

机标关键词：语文学习能力、增强、语言文学、表达水平、南京、大学文学、中学语文教学、古代汉语、外国文学、古代文学、当代文学、中小学语文教学、中文系、中国、基础教育阶段、学生的素质、多民族国家、汉族人口、概念、文艺学

分类号：H09;G71

在线出版日期：2006-08-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：4-5