谈"无底棋盘"的阅读策略

摘要：

@@ 一、问题的提出
在阅读时,许多学生囿于固有的知识结构,常有"温故"的心理,不能鉴赏性、比较性、研究性地阅读经典作品和时尚作品,不能做到"知新",未能实现主体性阅读的真正意图.我认为,这主要是学生的阅读策略存有问题.

机标关键词：无底、棋盘、主体性阅读、经典作品、知识结构、阅读策略、学生、鉴赏性、心理、时尚

分类号：G4(教育)

在线出版日期：2005-08-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：93-94