期刊专题

10.3969/j.issn.1008-8024-C.2005.05.026

语文课改新视野

引用
@@ 陈旧的教育教学模式已适应不了当今飞速发展的社会的需要,现代人思维的多维性和高度敏感性,已让语文老师们感到力不从心、无所适从.语文到底如何教,学生到底如何学,语文课堂到底应该是什么样,已成为语文学科所必须面对并急需解决的问题.

语文课堂、教育教学模式、语文学科、语文老师、现代人、如何教、敏感性、多维性、学生、思维

G4(教育)

2005-08-11(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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现代语文(理论研究)

1008-8024

37-1333/G4

2005,(5)

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