写作教学中的四大误区

摘要：

@@ 写作教学是语文教学的重要组成部分,高中阶段的写作教学主要是培养学生具有实际需要的写作能力,为学生的继续学习和终身发展打好基础.但长期以来写作教学的功效低下的情况令人担忧.我认为有四大误区影响了培养学生写作能力的进程.

机标关键词：写作教学、写作能力、培养学生、终身发展、语文教学、高中阶段、打好基础、组成、学习、误区、进程、功效

分类号：G4(教育)

在线出版日期：2004-07-31（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：41-42