期刊专题

10.3969/j.issn.1008-8024-C.2004.02.022

论大语文教学观的理念

引用
@@ 大语文教学观可用”课堂小社会,社会大课堂”来概括.任何形式的作品,都是人类思想的载体,都承载着人们关于某一方面的智慧和思考.我们的学生就是通过这些材料与古今中外的人进行心灵的对话与沟通,从而使自己的心智和能力得到提升和增强.

大语文教学观、大课堂、作品、智慧、增强、载体、学生、提升、思想、能力、对话、承载、材料

G4(教育)

2004-07-31(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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现代语文(理论研究)

1008-8024

37-1333/G4

2004,(2)

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