文学社团对提升中学生语文素养的策略研究 ——以河南省漯河五高"星河文学社"为例

摘要：

随着"高考语文改革"、"国学热"的出现,让当代中学生更多地了解优秀的汉民族文化,不断提升自身的语文学习能力和语文素养成为了当前语文教学最根本的任务,在这一过程中"综合性学习"的课程理念也更为突出.在我国大多数中学校园开展的综合性学习活动中,文学社团的重要性越来越凸显,它既可以弥补语文课堂教学中的缺失,又可以使学生充分发挥自身的主观能动性,在语文学习的大地上诗意地栖居.

机标关键词：文学社团、提升、中学生、语文素养、策略研究、河南省、漯河、语文学习能力、高考语文改革、主观能动性、诗意地栖居、汉民族文化、中学校园、语文教学、学习活动、课堂教学、课程理念、国学热、养成

分类号：I0-;G63

在线出版日期：2017-05-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：18-20