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字字珠玑抒情真

引用
一、“真情实感”写作教学指导<br>  1、明了作文高分的趋向,做到心中有数<br>  好的作文各种各样,有文采风流的,有气吞河山的,有结构清晰的,有取材别致的,有立意深远的,有构思巧妙的……但它们打动人心的是共同的一点,就是写出真情实感。“文章不是无情物,化作真情更高明”。在平时的写作中,情感是连接作者和读者的桥梁,学生只有用自己的真情去拨动读者的喜怒哀乐情感琴弦,才能获得共鸣。

作文、写作、情感、结构清晰、教学指导、构思巧妙、读者、学生、趋向、琴弦、桥梁、连接、高明、风流

R74;G44

2016-10-25(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

15-16

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现代语文(教学研究)

1008-8024

37-1333/G4

2016,(z1)

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