期刊专题

浅谈高中语文阅读如何引领学生的作文写作

引用
在高中语文教学中,作文教学历来是其中的重点和难点.《高中语文课程标准》期望学生:能够学会多角度地观察生活,丰富生活经历和情感体验,对自然、社会和人生有自己的感受和思考;能考虑不同的目的要求,以负责的态度陈述自己的看法,表达真情实感,培植科学理性精神;能够力求有个性、有创意地表达,根据个人特长和兴趣自主写作.

语文阅读、学生、高中语文教学、作文教学、自主写作、生活经历、情感体验、理性精神、课程标准、观察生活、表达真情、多角度、学会、兴趣、态度、人生、培植、科学、个性、地表

G63;G62

2016-11-23(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

130-131

暂无封面信息
查看本期封面目录

现代语文(教学研究)

1008-8024

37-1333/G4

2016,(11)

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304

©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1

信息网络传播视听节目许可证 许可证号:0108284

网络出版服务许可证:(总)网出证(京)字096号

违法和不良信息举报电话:4000115888    举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn

举报专区:https://www.12377.cn/

客服邮箱:op@wanfangdata.com.cn