设计个性作业,提升语文素养

摘要：

在高中语文课堂上,教学内容应该是五彩缤纷、充满乐趣的,但在日常的教学过程中,学生的感受却往往不是这样.笔者在多年的教学经历中发现,很多学生虽然喜欢上语文课,但却往往为语文作业所"折服",语文作业榨干了学生对语文课堂的最后一点兴趣.那么,究竟如何布置更加符合课改精神和学生兴趣的作业呢?

机标关键词：设计个性、语文作业、提升、语文课堂、学生兴趣、教学内容、课改精神、教学过程、高中语文、课堂上、经历

分类号：G63;B83

在线出版日期：2016-11-23（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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