对外汉语教学中文化词语的教学策略研究

摘要：

一、引言
语言和文化密切相关,语言是文化的载体,语言符号承载了丰富的文化信息,记录着中华民族文化的发展历程.每一种语言都包含了本民族独特的文化,语言反应着文化,文化支撑着语言.目前有关文化词语的研究大多集中于文化词语本身.怎样高效地向学生讲授文化词语,让学生不仅知道文化词语的表面意思,更能理解文化词语背后蕴含的中国文化,从而地道地掌握汉语,是对外汉语教学的目标之一.该研究通过对文化词汇进行分类,针对不同类别的文化词语,提出不同的教学方法,从而提高文化词语的授课效率.

机标关键词：对外汉语教学、文化词语、语言和文化、语言符号、一种语言、学生、文化支撑、文化信息、文化词汇、民族文化、教学方法、本民族、中国、载体、效率、授课、目标、历程、讲授、分类

分类号：H31;H13

在线出版日期：2016-11-23（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：15-16