浅谈初级汉语听力语音教学难点及对策

摘要：

语音是语言的三要素之一，也是学习语言的基础。因此，汉语语音教学是对外汉语教学中的重点，但同时，由于汉语语音的发音特点以及音节结构特点，在听力教学中语音的理解相对较难。本文通过分析初级留学生在汉语听力语音部分存在的难点，剖析了出现难点的原因，并提出了相应的教学对策。

机标关键词：初级汉语听力、汉语语音教学、教学难点、对外汉语教学、学习语言、听力教学、结构特点、教学对策、发音特点、三要素、留学生、音节、音部、剖析、基础

分类号：H10;TP3

在线出版日期：2016-10-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：41-43