期刊专题

浅谈对外汉语语法教学的几点设想--以“比”字句的语法教学为例

引用
语法教学是汉语作为第二语言教学过程中一个极其重要的环节,在对外汉语教学中教授语法,是为了使学习者正确地使用汉语,提高语言交际能力。在语言教学过程中,教学者要以语言的实际应用为基础,循序渐进地进行教学,教学者应该对学习者可能产生的偏误进行准确判断,科学安排语法点的教授顺序,适当调整教学内容,丰富练习的形式,提高教学效果。

对外汉语语法教学、汉语作为第二语言、教学过程、对外汉语教学、调整教学内容、学者、学习、实际应用、科学安排、教学效果、交际能力、语法点、练习、基础

H19;G4

2015-07-07(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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现代语文(教学研究)

1008-8024

37-1333/G4

2015,(6)

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