初中语文作文教学命题研究

摘要：

本文主要针对当前作文教学中存在的“学生怕写作文、教师偏重教授写作技巧以及沪教版语文教材中对写作教学缺乏系统训练”这三种状况，旨在从日常作文教学命题的角度来研究初中作文教学问题，试图从课本、生活中寻找学生“乐于表达”的作文题，希望通过好的作文题来激发学生的写作兴趣，真正使学生“多写，在写中体会，在写中提高，用自己的文字磨砺自己的笔头。”

机标关键词：初中作文、语文作文教学、学生、语文教材、写作兴趣、写作教学、写作技巧、系统训练、乐于表达、教学问题、写作文、状况、文字、偏重、命题、课本、教师、笔头

分类号：G63;G62

在线出版日期：2014-11-22（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：133-134,135