感受意境体悟情感领会主旨--《绿》教学设计

摘要：

【设计思想】<br>　　朱自清的《绿》是苏教版九上第六单元的第一篇散文，经过初中阶段的学习，学生已初步具备了有关散文这一文学体裁的知识。本文旨在引导学生感受文章富有韵味的意境美，激发他们的阅读兴趣，领略作者热爱自然、热爱生活、热爱生命的强烈感情。

机标关键词：情感、阅读兴趣、学生感受、文学体裁、设计思想、散文、初中阶段、朱自清、意境美、苏教版、爱自然、知识、韵味、学习、生命、单元

分类号：B84;R74

在线出版日期：2014-05-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：43-44