期刊专题

基于就业导向的高职中国现当代文学教学改革

引用
以中国现当代文学史和文学作品为主要内容的中国现当代文学是高职院校语文教育专业和初等教育专业的一门专业基础课,能够强化高职学生对现代汉语言文学的感知以及对现代文化的深度理解,有效提升高职学生文学审美情趣和艺术鉴赏力,直接促进高职学生的人文素养和思想觉悟的提高,能够为高职学生成为中小学语文教师奠定坚实的专业基础。

就业导向、高职学生、中国、当代文学史、专业基础课、初等教育专业、中小学语文教师、艺术鉴赏力、汉语言文学、有效提升、文学作品、思想觉悟、审美情趣、人文素养、高职院校、文化、感知

K2 ;I20

濮阳职业技术学院院级教育科学研究项目的阶段性成果,项目编号2013PYZYJK11

2014-05-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共3页

4-5,6

相关文献
评论
暂无封面信息
查看本期封面目录

现代语文(教学研究)

1008-8024

37-1333/G4

2014,(4)

相关作者
相关机构

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304

©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1

信息网络传播视听节目许可证 许可证号:0108284

网络出版服务许可证:(总)网出证(京)字096号

违法和不良信息举报电话:4000115888    举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn

举报专区:https://www.12377.cn/

客服邮箱:op@wanfangdata.com.cn