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以学定教:初中语文教学有效备学生的策略研究

引用
在全面推动素质教育的今天,在2011版新课标的大力推行下,“促进学生的发展”成为教学活动的中心,要达到这个目标,教师在备课中不仅要考虑围绕教学目标如何教,而且要考虑学生如何学习;既要关注知识的传授,又要关注学生的情感、态度、价值观。

以学定教、初中语文教学、学生的发展、素质教育、如何学习、全面推动、教学目标、教学活动、关注学生、如何教、价值观、中心、知识、态度、情感、课标、教师、备课

G4 ;G63

2013-12-04(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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现代语文(教学研究)

1008-8024

37-1333/G4

2013,(11)

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