对话：让课堂的生成风光无限——初中语文课堂引发对话的四种方法例谈
对话是语文课堂教学的基本形式。在语文教学中,教师与学生的对话是以文本为中介进行的一种平等的精神上的交流。但由于学生认知水平的限制,课堂上的对话活动离不开语文教师别具匠心的引领与启发。那么,语文教师如何去引发课堂对话呢？笔者认为,可以从以下四个方面努力。
语文课堂教学、对话活动、四种方法、初中、风光、语文教师、学生认知、语文教学
G633.3(中等教育)
2013-01-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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