参照比较 意象取胜——换个角度认识《乡愁》
"参较式阅读"亦称"参照比较式阅读",是东北师范大学文学院教授孙立权老师提出的概念,其内涵是将文本和与文本相关的文章进行比较,找出其中的共同点和差异,从而加深学生对文本的认识。余光中先生的《乡愁》一诗自问世以来,获得了众多好评,不仅被选入中学语文课本,而且被谱成歌曲,广为传唱。
《乡愁》、取胜、意象、东北师范大学、语文课本、比较式、文学院、文本
G633.33(中等教育)
2013-01-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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