学情：语文有效教学的基础——以程翔《老王》为例
学情,是指来自学习者自身的、影响其学习效果的一切因素的总和,它包括学生的知识经验、心理特点、成长规律等诸多方面。有效教学是新课程标准提出的旨在提高教师工作效率、强化过程评价和目标管理的一种现代教学理念。影响和决定教学效益的因素有多种,但最为重要的是贴近学生的学情,这恰恰又是目前语文课堂教学中最容易被忽略的一点。
语文课堂教学、有效教学、《老王》、学情、现代教学理念、贴近学生、新课程标准、学习效果
G633.3(中等教育)
2013-01-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
共3页
12-14
