浅谈作文教学中的“真情实感”

摘要：

在当下的作文教学中，“真情实感”普遍被认为是指导写作的黄金法则。本文从“真情实感”写作观提出的历史背景，以及对当下作文教学的影响出发，重新解读“真情实感”在作文教学中的作用和地位。

关键词：“真情实感”、作文教学、黄金法则、写作观、历史

分类号：G633.34(中等教育)

在线出版日期：2012-04-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：124-126