期刊专题

10.3969/j.issn.1008-8024.2011.11.073

解读文字,放飞想象

引用
语文阅读教学对于培养学生的想象力具有独特的优势。文章试从涵咏文字、创设形象、置身情景、独立思考等方面,对培养学生的想象力进行一些探讨。

想象力、文字、解读、语文阅读教学、学生、培养、文章

G623.23(初等教育)

2012-04-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

113-114

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现代语文:中旬.教学研究

1008-8024

37-1333/G4

2011,(11)

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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

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