期刊专题

10.3969/j.issn.1008-8024.2011.03.039

试卷评讲,教师应突出三个"点"

引用
@@ 高效的语文试卷评讲是对学生阅读评价后的心灵之旅,它的立足点在于试卷本身与学生能力得到和谐的辩正统一.教师进行试卷评讲,既要归纳总结出学生阅读中存在的共性问题,又要对学生学习中存在的薄弱环节有明确的指向,还要针对阅读教学的难点问题剥茧抽丝,突破阅读的难点症结,寻求到阅读能力提升的具体方法.在高效课堂这一教学宏观背景之下,教师进行试卷评讲应突出三个"点".

语文试卷、学生阅读、阅读评价、阅读教学、学生学习、学生能力、心灵之旅、能力提升、难点问题、具体方法、教师、宏观背景、共性问题、薄弱环节、辩正统一、总结、课堂、和谐、归纳、抽丝

G64;G63

2011-12-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共1页

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现代语文(教学研究)

1008-8024

37-1333/G4

2011,(3)

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