一"问"二"悟"三"迁移"——语文阅读教学三步曲

摘要：

@@ 语文课程标准提出:"阅读是搜集处理信息,认识世界,发展思维,获得审美体验的重要途径."可见阅读能力至关重要,阅读教学也就成了整个语文教学中极为重要的一个组成部分.在新课标背景下,如何提高阅读教学的有效性?作为语文课堂阅读教学课又该怎样来落实呢?

机标关键词：迁移、语文阅读教学、语文课程标准、教学的有效性、阅读能力、语文教学、审美体验、认识世界、课堂阅读、处理信息、新课标、教学课、中极、途径、搜集、思维

分类号：G64;G62

在线出版日期：2011-12-20（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：48-49