10.3969/j.issn.1008-8024.2011.03.022
浅谈语文阅读教学
@@ 笔者是一位从教近20年的教师,近几年连续教授初三语文,发现在中考中,学生阅读题的得分很低.教师下了很大的功夫却不能有效提高学生的阅读能力,对此,笔者深感困惑,困惑之余进行反思.中学语文阅读教学效率低下的根本原因,可能在于我们教师陈旧的观念--只重视知识的讲解、灌输,而忽视材料的积累、感悟.
中学语文阅读教学、教师、阅读能力、学生阅读、效率低下、根本原因、初三语文、高学生、中考、知识、教授、讲解、灌输、观念、功夫、感悟、材料
G25;B84
2011-12-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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