期刊专题

10.3969/j.issn.1008-8024.2010.11.075

《神的一滴》教学设计

引用
@@ [设计思想] <神的一滴>选自梭罗的<瓦尔登湖>,本篇重在体味梭罗对自然和人的关系的哲思.而我们面对的是刚刚进入高中的学生,他们被沉重的升学考试缠绕着,失去了亲近自然的机会,以及由于对于自然美的捕捉与感悟的能力退化,而不懂得如何去欣赏大自然.所以希望以本篇美文为契机来解放心灵,亲近自然. 译者徐迟曾说: <瓦尔登湖>是本极静极静的书,是一本寂寞的书,一本孤独的书,而且是一本文辞优美的书,所以本文要求学生自己轻轻吟诵,感受语言并读出美感,读出自我,平等对话,分享思想.

近自然、瓦尔登湖、学生、梭罗、设计思想、升学考试、平等对话、读出、自然美、大自然、在体、语言、吟诵、欣赏、退化、能力、美感、机会、关系、高中

X7 ;S75

2011-03-16(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

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现代语文(教学研究)

1008-8024

37-1333/G4

2010,(11)

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