期刊专题

10.3969/j.issn.1008-8024.2010.11.073

"教什么"和"怎么教"一样重要——《老王》课堂实录

引用
@@ 课前导入:播放音乐<二泉映月> 一、导入 师:上课. 生:起立、敬礼. 师:请坐.(展示幻灯片,图片为一个年迈佝偻的老车夫形象) 师:一个是高级知识分子,一个是普通的人力车夫.他们之间会有怎样的故事呢?今天,我们一起来学习杨绛先生的<老王>.

教什么、高级知识分子、课前导入、二泉映月、车夫形象、人力车、幻灯片、音乐、杨绛、学习、图片、起立、故事、播放

G80;G72

2011-03-16(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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现代语文(教学研究)

1008-8024

37-1333/G4

2010,(11)

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
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