10.3969/j.issn.1008-8024.2010.08.007
"文" "道"之争的历史回视与反思
@@ "文"与"道"的关系,是一个争论已久但至今仍然没有很好解决的问题.多年来,我们在这个问题上一直摇摆不定.有时过于强调"道",语文课便上成了思想教育课,此谓"载道说":有时过于强调"文",语文课又上成了纯粹的语言文字训练课,此谓"工具说"."载道说"与"工具说"时而更迭、时而交汇,起起伏伏,贯穿于整个语文教育史、尤其是百年来的现代语文教育史.
语文教育史、载道说、语文课、工具说、思想教育课、语言文字、问题、训练课、摇摆、贯穿、关系
K25;I2
2010-11-16(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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