10.3969/j.issn.1008-8024.2009.01.052
初探高职学院普通话课程的教学模式
@@ 近年来,我国高等职业教育蓬勃发展,其目标是为社会培养各类高层次应用型人才,而将科技教育与人文教育相融合已成为高职教育迅速发展和有效改革的必然趋势.
高职学、普通话课程、国高等职业教育、应用型人才、人文教育、科技教育、高职教育、社会、融合、趋势、培养、目标、改革
G71;G64
2009-04-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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高职学、普通话课程、国高等职业教育、应用型人才、人文教育、科技教育、高职教育、社会、融合、趋势、培养、目标、改革
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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