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10.3969/j.issn.1008-8024.2009.01.045

情境学习理论视角下的高职应用文教学

引用
@@ 高职教育是以培养高技能应用型人才为主旨的教育,注重传授学生实用性知识及进行相关的实践训练,提高学生的综合素质,使他们可以适应时代的发展.

情境学习、理论视角、高职教育、学生的综合素质、技能应用型人才、实用性知识、适应时代、实践训练、提高、培养

G64;G71

2009-04-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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现代语文(教学研究)

1008-8024

37-1333/G4

2009,(1)

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