10.3969/j.issn.1008-8024.2009.01.027
精彩的课堂出自精巧的设计
@@ 艺术性是教学设计的两大特征(科学性与艺术性)之一.所谓艺术性,就是要求语文教学设计精致巧妙、富有个性,有利于极大地刺激学生的学习情绪,满足他们学习的需求和情感的需求,创造和谐愉悦的课堂氛围.
课堂氛围、艺术性、教学设计、学习情绪、需求、科学性、语文、学生、特征、情感、个性、创造
G63;H31
2009-04-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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课堂氛围、艺术性、教学设计、学习情绪、需求、科学性、语文、学生、特征、情感、个性、创造
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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