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10.3969/j.issn.1008-8024.2009.01.026

鼻边音教学谈

引用
@@ 鼻边音(n,l)一直是普通话教学中的声母难点之最.多年来,笔者摸索出了一套可行性教学设计,收效甚佳.

普通话教学、教学设计、可行性、声母

2009-04-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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现代语文(教学研究)

1008-8024

37-1333/G4

2009,(1)

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