浅谈如何提高高中语文课堂教学的有效性

摘要：

@@ 在全面推进素质教育的进程中,如何切实有效地提高高中语文课堂教学的效率,已成为迫在眉睫的问题.通过课堂教学活动,学生在学业上应有所收获,有所提高,有所进步.也就是说要让学生在认知上从不懂到懂,从少知到多知,从不会到会;在情感上从不喜欢到喜欢,从不热爱剑热爱,从不感兴趣到感兴趣.解决课堂教学的效率就是看学生是否愿意学、主动学以及会不会学、怎么学.现不揣浅陋,谈点自己的教学实践和感受.

机标关键词：提高、语文课堂、课堂教学活动、学生、推进素质教育、兴趣、效率、教学实践、高中语文、主动学、问题、认知、情感、进程

分类号：G4 ;G64

在线出版日期：2008-12-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：106-107