浅谈如何在语文教学中进行审美教育

摘要：

@@ 在中职语文教学中进行审美教育的途径和方式是多种多样的,不同的审美对象,就有不同的审美途径和审美方式.但从语文审美教育的一般规律来看,最主要的是教师必须按照美的规律,从审美角度进行教学设计,处理教学内容,安排教学活动,深入挖掘语文教材中的审美因素,创造审美的教学环境,着力拨动学生"美感的琴弦",唤起学生的美感情绪,使学生获得深切的美感体验.这样在教学的琴弦上才能弹奏出审美教育的乐章.具体来说,应该注意从以下几个方面来进行.

机标关键词：中职语文教学、语文审美教育、学生、美感体验、语文教材、审美途径、审美因素、审美方式、审美对象、琴弦、美的规律、教学设计、教学内容、教学活动、教学环境、挖掘、情绪、乐章、教师、弹奏

分类号：G71;G4

在线出版日期：2008-12-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：83-84