10.3969/j.issn.1008-8024.2008.09.047
学会倾听——《白发的期盼》教学思路
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<白发的期盼>是苏教版高中语文必修四"走进语言现场"专题的内容,文本是一则节选的广播实录.为真正体现活动体验式教学的特点,实现专题教学要求,本文的教学笔者特意准备了文本的数段录音剪辑,让学生在活动中学会倾听,在体验中学会欣赏.
文本通过记者采访一些空巢老人,向社会呼吁精神赡养这个问题.现在的孩子大部分是独生子女,对亲情多来源于得到,而不是付出,笔者设想以倾听为主线,带动感恩教育.
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2008-12-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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