摄影创作理念在新课程写作教学中的运用构想

摘要：

@@ 一、构想的现实背景
写作教学的研究是一个传统而又永远年轻的课题,但众多的研究并没有给写作教学带来革新性的成效,学生面对写作依然会迷茫,教师面对写作教学依然有困惑.到底有没有一种理念能够给写作教学带来生机,让其变得精彩而有魅力呢?本文的探索就来源于以上的思考,试图在写作教学中引入摄影理念,让摄影创作的形象性思维充分融于写作教学,开辟一种全新的写作教学模式.

机标关键词：摄影创作、创作理念、新课程、写作教学、形象性思维、现实背景、教学模式、学生、迷茫、困惑、课题、教师、革新

分类号：TB8;J41

在线出版日期：2008-09-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：120-122