10.3969/j.issn.1008-8024.2008.06.042
问题意识——语文课堂教学的生命
@@ 当前的语文教学虽已不再是"填鸭式"的教学,但仍摆脱不了教师设疑,学生解疑的传统教学方式.这种教学方式虽然学生可以讨论,可以发表意见,但一切都仍在教师的设计之中,它有着明显的缺点:学生没有学习的主动权,要讨论什么,不要讨论什么,都由教师决定;
问题意识、语文教学、课堂教学、教学方式、学生、教师、主动权、填鸭式、学习、设计、解疑
G4 ;D63
2008-09-01(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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