少点理性分析多点美感教学

摘要：

@@ 前不久笔者所在的学校举行了第三届中青年教师教学技能大赛,赛后我们学校语文组又选听了一位参赛老师的课进行观摩研讨.这位老师讲的是郁达夫的<故都的秋>,听后全组老师有个一致看法,就是觉得这位老师的课常教学过程重在对学生把握文中景与情的关系上的分析引导,而忽视了这篇写景散文本身所具有的一种美感.

机标关键词：理性分析、多点、美感、老师、中青年教师、学校、教学技能、教学过程、故都的秋、郁达夫、景与情、语文、引导、学生、文本、观摩、关系、大赛、参赛

分类号：G80;G8

在线出版日期：2008-09-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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