从授之以鱼到授之以渔——试论中专应用写作教学方法创新

摘要：

@@ 面对激烈的就业竞争,许多中专学校为了提升毕业生的就业竞争力,纷纷把应用写作教育作为中等职业教育适应社会发展的重要组成部分,努力强化学生写作基本技能的培养.

机标关键词：授之以鱼、授之以渔、应用写作教学、就业竞争力、中专学校、中等职业、学生写作、社会发展、教育作为、教育适应、毕业生、组成、提升、培养、技能

分类号：J62;G64

在线出版日期：2008-09-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：46-47