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10.3969/j.issn.1008-8024.2008.03.079

五年制高职语文教学改革探讨

引用
@@ 五年制高职是上个世纪90年代兴起的一种高等职业技术教育形式,招生的对象是初中毕业生,实行五年一贯制的培养模式.语文课程是接受五年制高职教育的学生必修的一门主要文化课,它兼有中职和高职语文的教学任务.抓好五年制高职语文教学改革工作,对提高学生的思想政治素质和科学文化素质,实现学生的全面发展和个性发展,具有积极的意义.

五年制高职教育、高职语文教学、学生、思想政治素质、科学文化素质、高等职业技术、五年一贯制、初中毕业生、语文课程、培养模式、教育形式、教学任务、个性发展、改革工作、文化课、招生、对象

G63(中等教育)

2008-05-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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现代语文(教学研究)

1008-8024

37-1333/G4

2008,(3)

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