浅析新课标下语文教学的几种偏向

摘要：

@@ 自新课标颁布以来,各地实验教学开展得如火如荼,方兴未艾.应该说新课标的颁布和施行对提高语文教学质量、培养学生的语文能力起到了积极推动作用.但随着新课程改革的实施和深入,在语文课堂教学中却出现了一些令人沉思的现象,它们以新潮改革的面貌出现,而实际上却是与课改的根本精神相违背的,归纳起来,主要存在以下几种偏向.

机标关键词：课标、语文能力、新课程改革、实验教学、培养学生、课堂教学、教学质量、颁布、新潮、沉思

分类号：G63(中等教育)

在线出版日期：2007-12-03（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：90-91