10.3969/j.issn.1008-8024.2007.09.002
新课程新理念新教材——高校师范中文专业教材建设刍议
@@ 最近几年来随着新课程改革的实施,语文教育已经从过去的应试教育转向到素质教育和创新教育,可语文教学并没有因这种教育指导思想的转向而发生根本性变化,原因究竟何在呢?笔者以为,主要原因还在于我国语文教师专业化水平较低.
课程新理念、新教材、高校、中文、专业教材、教育指导思想、专业化水平、新课程改革、转向、语文教育、语文教学、语文教师、应试教育、素质教育、创新教育
G65(师范教育)
2007-12-03(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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