10.3969/j.issn.1008-8024.2006.11.017
"读"要读出"味"来——《岳阳楼记》诵读教学有感
@@ <岳阳楼记>这篇文章是初中语文教材中的名篇,它构思巧妙,立意深远,是文质兼美的范文.对于这篇文章的教法,有许多老师都进行了有益的探讨,其中也有少成功的设计.尽管教法各异,但诵读是必不可少的环节.至于本文的诵读之法,我觉得值得深入地探讨.
岳阳楼记、初中语文教材、文质兼美、诵读、教法、构思巧妙、设计、范文
I20;G25
2007-03-12(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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