10.3969/j.issn.1008-8024.2006.11.011
《苏州园林》教学设计
@@ [教学要点]
1.熟悉课文内容,把握苏州园林的总特征.
2.把握全文结构,理清文章说明顺序.
[教学过程]
布置预习:要求学生粗读课文,借助工具书弄懂生字词,抓住本文的说明中心,了解每一小节的主要内容.
苏州园林、课文、教学要点、教学过程、工具书、中心、学生、特征、结构
TU9;J59
2007-03-12(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
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10.3969/j.issn.1008-8024.2006.11.011
苏州园林、课文、教学要点、教学过程、工具书、中心、学生、特征、结构
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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