高中课程标准下语文"双基"的人文性探析

摘要：

@@ 新一轮课程改革以来,"人文性"成为语文课程标准大力倡导的一种新理念."人文性"比"工具性"角度更科学,坚持了"以人为本",比"思想性"内涵更丰富,包含了文化性、人性品质及思想性等,它与大语文观、大教育观一脉相承,强调"人文性"对语文教学改革十分有利.

机标关键词：高中课程标准、大语文观、双基、人文性、思想性、以人为本、课程改革、教学改革、大教育观、文化性、工具性、品质、内涵、理念、科学

分类号：G63(中等教育)

在线出版日期：2007-03-12（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：15-16