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10.3969/j.issn.1008-8024.2006.07.020

语文课堂教学创新设计例说

引用
@@ <语文课程标准>明确提出:"努力建设开放而有活力的语文课程","在发展学生语言能力的同时,更应发展思维能力、想象能力和创新能力".课堂教学是实施素质培养的主要渠道,如何建构具有教育性、创造性和实践性的学生主体活动形式,如何让学生主动参与、主动探索、主动创造,以培养他们的创新意识和创新能力,进而促进其整体素质的全面提高,是每一位教师在进行课堂教学设计时应充分考虑的问题.

语文课程、课堂教学、创新能力、学生语言能力、主动探索、整体素质、学生主体、想象能力、素质培养、思维能力、如何建构、课程标准、活动形式、创新意识、主动参、教育性、创造性、实践、渠道、教师

G42(教学理论)

2006-11-07(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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现代语文(教学研究)

1008-8024

37-1333/G4

2006,(7)

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