论小学语文创造性教学与文化传承

摘要：

@@ 一、语文的文化传承特质
文化传承是指教育者对文化的传授和受教育者对文化的继承.任何民族的文化,都是人的社会化产物,都是人的社会实践和社会意识的能动表现,而且也都是传承的结果.人类在生存发展的过程中,不断地创造和积累知识、技能,形成行为习惯、制度和观念、思想、艺术,并且利用各种工具和媒介,对他们进行整理、传播和贮存.与此同时,人类为求种嗣的繁衍,必须使文化代代相传.新一代人总得经历一个从上一代人身上接受文化传授的过程."文化传承既是一个人类群体形成的基本条件,也是这个群体的标志."

机标关键词：小学语文、创造性、教学、文化传承、人的社会实践、受教育者、人的社会化、行为习惯、新一代人、文化传授、生存发展、社会意识、群体、积累知识、贮存、制度、整理、艺术、体形、特质

分类号：G62(初等教育)

在线出版日期：2006-11-07（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：10-12