认知参照点视阈下的心理距离

摘要：

认知参照点理论指在某一特定领域中,借助某一突显、固定的事体或概念为参照物,通达其他事体或概念;心理距离指对社会交流强度的一种度量,是人对某事物接近或远离参照点时所产生的一种主观经验.心理距离体现的是人类认知参照点的认知能力,以"自我"为认知参照点由心智路径通达各种距离维度.文章将认知参照点与心理距离结合,探讨了语言认知中的时间、空间、社会距离以及假设性的认知本质,并对对外汉语教学提出了相关建议.

关键词：认知语言学、认知参照点、心理距离、对外汉语教学

分类号：B84;H31

资助基金：北京语言大学2017年度研究生创新基金项目[17YCX131]的阶段性成果

在线出版日期：2017-10-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：108-112