多元化教学方式在文言文教学中的应用研究综述

摘要：

截至目前,文言文教学、多元化教学方式等相关学术研究成果较多,研究者有在校研究生、一线教师,他们研究的对象和目的也有同有异.文章对其进行了简要的分类及综合评价.

关键词：多元化教学方式、文言文教学、综述

分类号：G63;G42

资助基金：新疆维吾尔自治区教育科学"十二五"规划青年课题"多元化教学方式在文言文教学中的应用"的阶段性研究成果,项目编号为:143031

在线出版日期：2015-10-14（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：111-112